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学习障碍的类型有哪些?——听觉统合训练仪

文章出处:听觉统合训练仪 来源:http://anatons.com/ 时间:2019/7/10 14:01:43 人气:

学习障碍主要表现在阅读、写作和数学方面的问题,所以患有学习障碍的儿童,学习成绩都不好。听觉统合训练仪厂家就给大家讲讲学习障碍的类型,希望各位家长们能理智看待孩子出现的问题,及早治疗。

一、阅(yue)读学习障碍(ai)(ai)(阅(yue)读障碍(ai)(ai))

阅(yue)(yue)(yue)读(du)有两种类(lei)型(xing)的学习(xi)障(zhang)碍。当理(li)解声音、字母和单(dan)词之间的关系有困难时,就会出现基(ji)本的阅(yue)(yue)(yue)读(du)问(wen)题(ti)。当无法理(li)解单(dan)词、短语和段落的意思时,就会出现阅(yue)(yue)(yue)读(du)理(li)解问(wen)题(ti)。

阅读(du)困难的(de)迹(ji)象包括以下问题(ti):

1、字母和单词识别(bie)

2、理解文字和思想

3、阅读(du)速度和(he)流畅度

4、一般词汇(hui)技能(neng)

二(er)、数学学习障(zhang)碍(ai)(计算(suan)障(zhang)碍(ai))

数学学习障碍(ai)在很(hen)大程度上取决(jue)于孩子的其他强项和弱项。孩子的数学能力(li)(li)会受到语(yu)言学习障碍(ai)、视觉障碍(ai)、排序困难、记忆力(li)(li)或组(zu)织能力(li)(li)的不同(tong)影响(xiang)。

患(huan)有数学学习障碍的孩子可能在记忆(yi)和组织数字、运算符号和数字“事实”(如5+5=10或5×5=25)方面有困难。患有数学学习障碍的儿童也可能在计数原则方面有困难(比如按2计数或按5计数),或者在报时方面有困难。

学习障碍的类型有哪些?——听觉统合训练仪

三、写作学习障碍(ai)(书(shu)写困难)

写(xie)作(zuo)(zuo)学习(xi)障(zhang)碍(ai)(ai)包(bao)括写(xie)作(zuo)(zuo)的(de)身(shen)体行为(wei)或(huo)理(li)解和综合信息(xi)的(de)心理(li)活动(dong)。基本写(xie)作(zuo)(zuo)障(zhang)碍(ai)(ai)是(shi)指形(xing)成单词和字(zi)母的(de)身(shen)体困难。表达(da)性写(xie)作(zuo)(zuo)障(zhang)碍(ai)(ai)指的(de)是(shi)难以在纸上组织思想(xiang)。

书面语(yu)言学(xue)习障(zhang)碍的症(zheng)状围绕着写(xie)作这(zhei)一行为。这(zhei)些问题包括:

1、写作的(de)整洁和连贯性(xing)

2、准确地复制(zhi)字(zi)母和单词

3、拼写(xie)的一致性(xing)

4、写作(zuo)组织与连贯性

以上(shang)就是听觉统合(he)训练仪厂家给大家介绍的(de)(de)学习障碍(ai)的(de)(de)几种类型(xing),如果孩子有以上(shang)表(biao)现,家长们要及时带着孩子就医治疗。


此(ci)文关键词:听觉统合训练仪

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